Como acontece a adaptação da criança no Programa Bilíngue da Aviva? | AvivaCast #07

O aprendizado de um novo idioma é sempre um momento de descoberta, tanto para as crianças quanto para os pais. Uma das dúvidas mais comuns entre as famílias que consideram matricular seus filhos no Programa Bilíngue da Escola Aviva é: como acontece a adaptação?

Será que a criança estranha o novo idioma? Como ela começa a compreender e se comunicar? Esse processo acontece de forma natural ou pode ser desafiador?

No AvivaCast 07, a coordenadora Camila Moura explicou como funciona esse período de adaptação e como as crianças rapidamente começam a entender e interagir em inglês de forma espontânea.

A primeira fase: o contato inicial com o inglês

Ao iniciar no Programa Bilíngue, é natural que a criança tenha um momento de adaptação. Afinal, ela está sendo exposta a um novo idioma e, no início, pode não compreender tudo o que está sendo dito.

Mas esse processo acontece de forma gradual e acolhedora. As professoras utilizam diferentes estratégias para tornar esse contato mais natural, como:

• Gestos e expressões faciais para indicar ações e reforçar o significado das palavras.
• Objetos e imagens para contextualizar a comunicação.
• Repetição e reforço positivo, permitindo que a criança se familiarize com o novo idioma.

No primeiro dia, a criança pode estranhar o inglês, mas rapidamente começa a associar palavras ao contexto. Esse processo acontece porque o aprendizado é imersivo e integrado ao cotidiano escolar, sem pressões ou cobranças.

A importância do ambiente e da interação entre as crianças

Um dos grandes facilitadores da adaptação ao inglês na Aviva é o próprio ambiente da escola e a interação com os colegas.

As crianças que já estão mais avançadas no idioma ajudam naturalmente aquelas que estão começando, criando uma rede de apoio espontânea dentro da sala de aula. Isso faz com que o aprendizado seja:

• Colaborativo – as crianças aprendem juntas, observando e repetindo o que os colegas fazem.
• Interativo – a comunicação acontece dentro de atividades lúdicas e do dia a dia, sem se tornar algo mecânico ou forçado.
• Intuitivo – ao ouvir os colegas e as professoras, a criança começa a compreender o significado das palavras sem precisar de tradução.

Esse contexto torna a adaptação muito mais rápida e eficaz, pois a criança vivencia o inglês em situações reais, em vez de apenas estudá-lo de maneira teórica.

Quanto tempo leva para a criança se adaptar?

Cada criança tem o seu ritmo de aprendizado, mas a adaptação ao inglês costuma ser surpreendentemente rápida.

Por estar em contato diário com o idioma, ouvindo instruções e participando de atividades em inglês, a criança passa a compreender antes mesmo de começar a falar.

Esse processo é semelhante ao aprendizado da língua materna: primeiro, a criança escuta, observa e entende, depois começa a formar palavras e frases.

A exposição constante ao inglês dentro de um ambiente seguro e acolhedor permite que esse aprendizado aconteça de forma gradativa, sem ansiedade ou frustração.

Por que a adaptação ao inglês na infância é mais fácil?

O cérebro infantil tem maior plasticidade neural, o que significa que as crianças são mais capazes de absorver um novo idioma com naturalidade.

Diferente dos adultos, que costumam traduzir mentalmente as palavras antes de falar, as crianças aprendem de forma intuitiva, sem precisar dessa ponte entre os idiomas.

Isso acontece porque o ensino bilíngue na Aviva é feito dentro de um contexto real e significativo. A criança não está apenas decorando palavras – ela está vivendo o inglês no seu dia a dia.

Dicas para os pais ajudarem na adaptação

Embora a adaptação ao inglês aconteça de forma natural na escola, os pais podem contribuir com esse processo em casa.

Algumas formas de reforçar o aprendizado incluem:

• Ler histórias infantis em inglês – mesmo que a criança não entenda todas as palavras, ela começará a reconhecer padrões na linguagem.
• Ouvir músicas em inglês – canções infantis são uma excelente forma de fixar novas palavras e melhorar a pronúncia.
• Assistir a desenhos animados no idioma original – programas educativos ajudam na compreensão auditiva e tornam o contato com o inglês mais divertido.

O mais importante é que o aprendizado do inglês seja uma experiência positiva para a criança. Quanto mais natural for esse contato, mais rápido e eficaz será o processo de adaptação.

O inglês como parte do cotidiano escolar

O Programa Bilíngue da Escola Aviva foi desenvolvido para garantir que o inglês seja inserido de forma leve, respeitando o tempo e o desenvolvimento de cada criança.

A adaptação acontece sem pressões, dentro de um ambiente que incentiva a exploração, a curiosidade e o aprendizado lúdico.

Se você quer saber mais sobre como funciona o ensino bilíngue na Escola Aviva, entre em contato e agende uma visita!

Conheça a Aviva

A Escola de Educação Infantil e Berçário AVIVA está presente na primeira infância do seu filho, a fase mais importante da vida dele. Incentivamos os estímulos sensório-motores como forma de experimentar o mundo, até a condição essencial para desenvolver a autoestima, a socialização, o pensamento crítico e a linguagem.

Por isso, buscamos proporcionar um ambiente seguro para construção de habilidades sociais e emocionais das crianças, além de diversas atividades como o balé, o judô, o teatro, a música e um programa bilíngue completo, que oferecem muitos benefícios para o desenvolvimento delas, como da autoestima, coordenação motora e concentração.